9 de fevereiro de 2023

Empresa tem certificado internacional de ambiente de excelência para trabalhar

Em franco processo de crescimento, o Grupo Morada, responsável pelo cemitério e crematório Morada da Paz e a assistência funeral Morada da Paz Essencial, está ofertando vagas de trabalho em suas unidades localizadas no Rio Grande do Norte, Paraíba e Pernambuco. Os postos de trabalho são, em sua maioria, para atuar na área comercial em vendas.

No RN, são oportunidades para os cargos de Vendedor Externo e Supervisor de Vendas. A atuação dos selecionados será nos municípios de Natal, Parnamirim e São Gonçalo do Amarante.

Para se inscrever no processo seletivo, os interessados devem acessar o site: www.moradadapaz.com.br/trabalhe-conosco. Em seguida, ao ser direcionado para a página de processos seletivos, deve selecionar o cargo pretendido e seguir as orientações.

Grupo Morada detém selo GPTW

Em 2021, o Grupo Morada foi reconhecido com a certificação Great Place To Work – GPTW (ótimo lugar para trabalhar, em tradução livre). O reconhecimento é mediado por uma consultoria global, que leva o mesmo nome da certificação, e apoia organizações na obtenção de melhores resultados por meio de uma cultura de confiança, alto desempenho e inovação.

Nesta quinta-feira (09), na sede da OAB/RN, em Natal, a partir das 18h30 acontece palestra com o tema: “Transferência de Potencial Construtivo à luz do novo Plano Diretor de Natal”, tendo como público alvo, além da classe advocatícia, instituições do segmento da construção civil e do ramo imobiliário, engenheiros, arquitetos, corretores e demais profissionais que se interessem pelo assunto. O evento será conduzido pelo Secretário Municipal do Meio Ambiente e Urbanismo de Natal, Thiago Mesquita, sob a mediação do advogado e presidente da Comissão Especial de Direito Urbanístico da OAB/RN, Mário Sérgio Pegado.

 “Será uma grande oportunidade de entender melhor o que determina o Novo Plano Diretor de Natal sobre as dez Zonas de Proteção Ambiental do município e, além disso, tirar dúvidas sobre a criação do sistema especial de áreas verdes, para englobar as Áreas de Proteção Permanente, Unidades de Conservação, ZPAs, e as áreas verdes instituídas de forma urbanística. Publicada a lei do Plano Diretor, chegou o momento de implantá-lo na prática. E para isto, o primeiro passo é trabalhar para que a sociedade civil se aproprie do conteúdo da lei, de maneira a entender o que mudou, conhecer o que há de novo e aprender a aplicar, o que consiste em um dos grandes objetivos de nossa Comissão para este ano”, garante Mário Pegado, que também é sócio do escritório de advocacia J Pegado Advogados.

Desde o ano passado, o novo Plano Diretor de Natal passou a vigorar. A legislação entrou em vigor em 07 de março de 2022, depois de quatro anos de intensos debates em oficinas por toda a cidade, conferências e audiências públicas, que culminaram num projeto cuja expectativa é garantir a ocupação e ordenamento urbano de forma equilibrada e sustentável, mas que fomente a chegada de novos empreendimentos, por meio da criação de institutos como a transferência de potencial construtivo, que será abordada no evento.

Com a visão de fazer uma cidade para pessoas, o Novo Plano Diretor estimula o emprego de novos instrumentos urbanísticos, com mais oportunidades de uso público através de empreendimentos que permitam a ligação da área privada dos empreendimentos com os logradouros públicos.

Crianças de 1 a 2 anos de idade deram os primeiros passos no processo de ensino e aprendizagem, no início desta semana, em um espaço planejado e construído para elas, com o objetivo de estimular o desenvolvimento de competências e habilidades. A Maple Bear Natal iniciou as atividades para os primeiros anos do ensino infantil em um prédio totalmente novo e especializado no atendimento do público dessa faixa etária.

A estrutura foi pensada para estimular a psicomotricidade e a convivência, em um espaço lúdico, com maior conforto e acolhimento para as famílias. O prédio vai abrigar no máximo quatro turmas pela manhã e outras quatro no turno vespertino.

“Temos uma sala de psicomotricidade, parque adaptado, salas mais amplas, ventilação maior, temos espaços de recreação, banheiros adaptados e área verde”, descreveu a diretora pedagógica da escola, Thaís Almeida.

As mudanças na infraestrutura dialogam com o método de ensino canadense. A metodologia ativa já faz parte da rotina dos alunos e agora as crianças têm ainda mais espaço para se desenvolver integralmente. O método utilizado pela escola é reconhecido como um dos melhores ao redor do mundo e prioriza o desenvolvimento social e intelectual dos pequenos por ensinar de forma prática, estimulando o “aprender fazendo”.

“A Maple Bear Natal pensa na questão da relação da criança, na convivência com o espaço em que ela está inserida, na forma que ela se relaciona com os colegas, na forma como ela constrói a sua aprendizagem, com o aluno sendo o protagonista do processo de ensino e aprendizagem. Nesse novo espaço, elas terão mais oportunidades para aprender, vivenciar e experienciar atividades fora da sala de aula. Os alunos vão poder interagir com mais espaço e vão conseguir aprender com mais facilidade para desenvolver todas as habilidades e competências que são necessárias para o século 21”, reforçou a diretora.

Maple Bear Natal

A Maple Bear Natal funciona há 12 anos na capital potiguar, oferecendo turmas de educação infantil, a partir de 1 ano de idade, até o ensino fundamental. A metodologia canadense de ensino estimula a observação, a resolução de problemas e a tomada de decisões. São atividades que contribuem para a formação de crianças independentes e com pensamento crítico.

No ensino fundamental, as crianças desenvolvem todas as competências de comunicação em Português e Inglês, incluindo compreensão, fala, leitura, escrita, visualização e representação. As aulas acontecem 50% em inglês e 50% em Português. Os conteúdos estudados em inglês incluem Língua Inglesa, Artes, Matemática e Ciências.

Com a presença de convidados com vivência nos temas, como pessoas indígenas e com deficiência visual, a programação da Jornada Pedagógica do Sesc RN segue até quinta-feira 

Nesta terça-feira (07), os educadores das Escolas Sesc do Rio Grande do Norte, iniciaram as discussões e aprendizados proporcionados na Jornada Pedagógica do Sesc, que este ano chega a sua 15ª edição reunindo mais de 130 profissionais de todas as sete unidades educacionais do Sesc no estado. Com o tema “Educação, Inclusão e Diversidade”, o evento possibilitará discussões relacionadas não só a inserção da pessoa com deficiência nas salas de aula, mas, também da cultura afro-brasileira, da cultura indígena, e das diversidades de gênero. 

A programação vai até esta quinta-feira (09) e conta com oficinas ministradas por pessoas de referência nos debates acerca desses temas. Uma delas, é a Aliã Guajajara, indígena piauiense, especialista em Educação Profissional pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI), e vice cacica da Aldeia Indígena Ukair em Teresina, convidada a coordenar a oficina de “Inclusão à cultura indígena na escola”, colaborando com seus conhecimentos técnicos de formação e de suas vivências. Já a “Oficina formativa para a educação multiétnica”, será conduzida pela doutora em Estudos Étnicos Africanos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Stéphanie Moreira, que atua há 17 anos como pesquisadora e consultora nas temáticas de diversidade étnico-racial. 

Outra oficina terá a participação da doutora em Educação e Inclusão Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Conceição Varela, na oficina “Inclusão (permanência e aprendizagem) e deficiência em sala de aula”, em que serão tratados como políticas de educação especial inclusiva, acessibilidade e aplicações na formação docente. A quarta oficina oferecida na programação será conduzida pela Andressa Morais, doutora em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (UNB), que tratará da temática “Gênero e diversidade nas práticas educacionais”. 

Na abertura do evento, realizada na manhã de terça-feira, o jornalista e palestrante Fernando Paiva Campos, produtor de conteúdo para web sobre inclusão de pessoas com deficiência, e causa motivadora da criação da Casa Durval Paiva, trouxe reflexões acerca do capacitismo estrutural e como podemos combate-lo no dia a dia. 

“O capacitismo é o preconceito contra pessoas com deficiência, então eu trago um pouco da minha trajetória, exemplificando situações capacitastes que acabam permeando a vida de toda a pessoa com deficiência, invariavelmente, pois é algo que está arreigado na sociedade. Eu acredito ser de extrema importância trazer essas discussões para o campo da educação, pois temos muito ainda a discutir e evoluir nessas questões de inclusão na prática e no dia a dia, desmistificando esses ‘pré-conceitos’ que as pessoas têm sobre o que a pessoa com deficiência é capaz de fazer ou não”, enfatizou Fernando. 

Para Gedson Nunes, diretor regional do Sesc RN, o tema escolhido para a 15ª Jornada Pedagógica das Escolas do Sesc RN foi pensado visando construir cada vez mais uma educação de todos e para todos. “Temos muito orgulho de realizar este momento com toda a nossa equipe do pilar educacional do Sesc RN, proporcionando além das oficinas, momentos de trocas entre as equipes de cada escola sobre os seus cases de sucesso ao lidar com temáticas de inclusão e diversidade dentro das salas de aula. Contamos também com a presença de representantes do Departamento Nacional do Sesc que irão participar de toda a programação e levar os aprendizados e reflexões gerados para os demais regionais do país”, conta o diretor. 

Resultado será divulgado nesta quinta-feira (9); são oferecidas 676 bolsas de estudos para candidatos aprovados nos mais variados cursos de graduação

Nesta quinta-feira (9) será divulgado o resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022, segundo o Ministério da Educação (MEC). A nota da prova é utilizada para ingressar em universidades públicas e privadas de todo o país através de programas educacionais.

Na Universidade Potiguar (UnP), o candidato pode conseguir bolsas de estudo para cursos de graduação. A instituição oferece 676 bolsas de até 100%, a depender do desempenho e da nota do Enem, com exceção para Medicina Humana.

De acordo com a Campanha Mérito Enem, a concessão da bolsa é baseada na modalidade escolhida. Podem concorrer, exclusivamente, candidatos calouros que tenham realizado a prova do Enem entre os anos de 2009 e 2021, inscritos e aprovados no Processo Seletivo Mérito Enem da Instituição de Ensino Superior (IES) participante, utilizando a nota do Enem de uma das edições válidas. Para conhecer mais sobre essa forma de entrada acesse https://lp.unp.br/unp-formas-de-entrada/.

As inscrições para o Processo Seletivo Mérito Enem podem ser realizadas até o próximo dia 16 de março, exclusivamente, pela internet. Mais informações no regulamento através do link https://www.unp.br/wp-content/uploads/2023/02/UNP-REGULAMENTO-MERITO-ENEM-2023-1.pdf.